(马克思主义学院 讯)中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议,于2025年10月20日至23日在北京举行。马克思主义学院思政课教师密切关注全会动态,第一时间跟进学习全会精神,并围绕如何将全会精神深度融入思政课教学,展开了积极思考和热烈讨论。
金秋时节,党带领全国人民又迎来了一个丰收季,党的二十届四中全会为人民编制了“十五五”规划,擘画了基本实现社会主义现代化的阶段性蓝图。这是非常关键的蓝图,关系到党带领人民能否如期基本实现现代化的目标任务。党以历史的自觉将一张蓝图绘到底的决心,将带领人民迎接国内外各种挑战,艰苦奋斗完成五年计划。我们作为思政课教师,将规划学好,贯彻到思政课的课堂上,融入理论教学中,让学生感知时代脉搏,担起时代赋予的使命。与此同时教师要研究全会精神,将规划内容融入科研工作中,为规划落地尽自己绵薄的力量。
——马克思主义学院思政课教师于延晓教授
作为一名高校思政课教师,我将把学习贯彻党的二十届四中全会精神作为一项重大政治任务,深刻领会其核心要义和精神实质,准确把握关于建设教育强国、全面落实立德树人根本任务的新论断、新要求。牢牢把握教育的政治属性,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持为党育人、为国育才,切实增强使命感、紧迫感和责任感。同时,大力弘扬和践行教育家精神,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,争做乐教、懂教、善教的“大先生”。及时把全会精神融入课堂教学,引导学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,为推动党的创新理论入脑入心、培养担当民族复兴大任的时代新人贡献自己的力量。
——马克思主义学院思政课教师王灵芝教授
通过对党的二十届四中全会精神的学习,让我们对中国“十五五”发展更加充满信心。会议提出“十五五”时期经济社会发展的根本指导思想,必须遵循“六个坚持”的基本原则,明确了经济社会发展的主要目标,并对未来五年的工作作出全面部署,非常系统科学,既展现了中共治国理政的前瞻性和系统性,也彰显了“一张蓝图绘到底”战略定力和奋斗精神。全会提出,“加快高水平科技自立自强,引领发展新质生产力”“要充分激发各类经营主体活力,加快完善要素市场化配置体制机制,提升宏观经济治理效能”等,充分彰显党和国家对推动科技创新和发展民营经济的重视与支持,为民营企业特别是侨商侨企提供了参与中国式现代化的新机遇。
——马克思主义学院思政课教师姚萍
党的二十届四中全会围绕中国式现代化作出的战略部署,特别是加快发展新质生产力、实现高水平科技自立自强等重要论述,为思政课建设提供了根本遵循。作为一名思政课教师,我将把学习贯彻全会精神作为首要任务,在深学细悟的基础上,着力将“新质生产力”等创新理论有机融入教学体系。通过创新教学方法,把科技自立自强等战略部署与学生专业实践相结合,引导学生在理解国家发展道路、认同制度优势中筑牢思想根基,自觉将个人理想融入强国建设、民族复兴的伟大征程,切实履行好为党育人、为国育才的光荣使命。
——马克思主义学院思政课教师石星桥
党的二十届四中全会围绕“中国之治”的宏伟蓝图。作为一名思政课教师,我将着力把全会精神关于国家治理体系和治理能力现代化的战略部署,有机融入对习近平新时代中国特色社会主义思想系统性、整体性的阐释中。通过鲜活案例与比较分析,引导学生深刻领悟“中国之制”成就“中国之治”的内在逻辑与显著优势,筑牢制度自信的根基。我将努力把理论讲透彻、讲鲜活,激励青年学子不仅做新时代的见证者,更要做积极的建设者和担当者,自觉将个人理想融入国家治理现代化与民族复兴的伟大征程。
——马克思主义学院思政课教师黄月君
党的二十届四中全会明确了“十五五”时期经济社会发展的主题、根本动力、根本目的、根本保障等。这是确保基本实现社会主义现代化取得决定性进展的“路线图”。作为一名思政课教师,在今后的教学过程中,我将积极把党的二十届四中全会精神融入思政课教育教学中,凝聚新时代大学生的青春力量,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗。
——马克思主义学院思政课教师万智慧
通过对党的二十届四中全会精神的学习,我对马克思主义当代生命力与实践伟力的认识更加深刻。全会体现科学理论真理穿透力与实践指导力,形成“真理领航——实践印证——理论创新”辩证统一。在思政课教学中,我将引导学生认识国家发展与个人成长的联系,引领他们感党恩、听党话、跟党走。同时,将全会精神融入教学,用案例和分析增进学生对党的创新理论的认同,培养高素质应用型人才,为强国建设、民族复兴贡献教育力量。
——马克思主义学院思政课教师董婷婷
党的二十届四中全会聚焦坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,为我们指明了方向,也提出了更高要求。思政课不仅是传授知识的课堂,更是立德树人的主阵地。我将把全会精神融入思政课教学,用贴近学生、贴近生活的方式,讲好中国故事。同时,我也会不断提升自身政治素养和教学能力水平,紧跟时代步伐,回应学生关切,把道理讲深、讲透、讲活,真正做到为党育人、为国育才,不辜负时代赋予我们的职责与使命。
——马克思主义学院思政课教师李思凡