2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，就如何办好新时代思政课作出部署、提出要求，为做好新时代学校思想政治工作、培养担当民族复兴大任的时代新人提供了重要遵循。在习近平总书记“3·18”重要讲话发表五周年之际，为进一步贯彻落实重要讲话精神，落实立德树人根本任务，不断推动马克思主义学院思想政治理论课改革创新，为学院高质量内涵式发展贡献智慧和力量。为此马克思主义学院策划开展学习贯彻习近平总书记“3·18”重要讲话精神发表五周年系列活动。具体活动安排如下：

活动一：开展学习贯彻习近平总书记“3·18”重要讲话精神发表五周年座谈会

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。习近平总书记强调，要办好思想政治理论课，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。为贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，全面做好新一轮本科教育教学审核评估工作，切实提升思政课教育教学水平，马克思主义学院拟开展学习贯彻习近平总书记“3·18”重要讲话精神发表五周年座谈会。

1.活动时间：2024年3月15日下午14：00

2.活动地点：清源2栋404会议室

3.活动主持：马克思主义学院院长肖杰

4.活动对象：马克思主义学院全体思政课教师

5.活动安排：重温习近平总书记“3·18”重要讲话精神，思政课教师分享学习心得体会，思政课教师宣誓。

6.活动说明：请全体思政课教师提前温习习近平总书记“3·18”重要讲话精神，撰写好200-500字的学习心得体会和附上本人上课时的一张照片于3月15日前汇总交姜珊老师。可以着重从以下几个方面来交流学习心得体会。

1.如何理解“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”？

2.你是如何认识思政课在大学教育、人才培养中的特殊地位和作用？

3.作为思政课教师，你认为讲好思政课的关键是什么？

4.新时代思政课教师应具备那些素质？最重要的是什么？

5.如何理解“欲人勿疑，必先自信”？

6.谈一谈你讲好思政课的体会？

7.“办好思想政治理论课关键在教师”，你如何理解这一论断？

8.思政课教师的素养有哪些？

9.“自律要严”“人格要正”与讲好思政课是什么关系？

10.教师这一职业有什么特殊性？思政课教师与其他专业课程的教师有何不同？

11.“3·18”讲话对你做一名合格的思政课教师有何指导意义？

12.如何将“3·18”讲话精神落实到实际教学中？

活动二：开展贯彻落实习近平总书记“3·18”重要讲话精神发表五周年思政课程集体备课会

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，不断提高思政课教师教学水平，马克思主义学院决定组织开展贯彻落实习近平总书记“3·18”重要讲话精神发表五周年思政课程集体备课会。

1.活动时间：2024年3月18日前后

2.活动组织：由各课程组组长召集承担相应课程的思政课教师开展思政课程集体备课活动。

3.活动说明：（1）各课程组长要深入贯彻落实习近平总书记“3·18”重要讲话精神，围绕课程开展示范备课、专题备课，组织教师深入开展研讨以及点评，切实提升思政课教学质量和育人实效；（2）各课程组备课结束后于3月22日前将集体备课的新闻稿件提交学院办公室姜珊老师。

活动三：开展思政课程听课月活动

为深入贯彻习近平总书记“3·18”重要讲话精神，为进一步加强和改进教学工作，切实提升思政课课堂教学质量，结合工作实际，决定在3月份开展思政课程听课月活动。

1.活动时间：2024年3月

2.活动安排：组建以学院院长任组长、学院党总支副书记、副院长、教研室主任、学院督导等为成员的听课小组深入思政课堂，以随机、随堂为主，有针对性地对思政课教师、青年及新入职教师等开展重点听课、联合听课。

3.活动说明：听课活动结束后，学院汇总听课情况并召开总结交流活动。学院办公室将听课活动计划、听课记录本、听课活动总结进行存档，同时做好对外宣传工作。