（供稿：形势与政策教研室）为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大精神，帮助大学生全面了解国内外最新形势，深刻领会党中央最新重大决策部署，助力任课老师更有效地开展课堂教学，推动党的创新理论“进教材、进课堂、进学生头脑”。2025年9月12日上午，马克思主义学院在主教楼240会议室召开了2025学年秋季学期“形势与政策”课程集体备课会，会议由形势与政策教研室负责人石星桥主持，学院院长肖杰、党总支副书记陈洋安及形势与政策课授课教师参加会议。

会上，石星桥老师对本学期“形势与政策”课程的四个授课专题、授课要求、课程管理以及评价考核等内容做出具体说明，同时结合授课专题“决胜‘十四五’奋发向前行”就内容结构、授课思路、重难点把握、教学方法、课后反思等方面进行了分享。

在交流研讨环节，与会教师就授课专题“决胜‘十四五’奋发向前行”进行了交流研讨。其中，沈新建老师认为，要让这门课真正入脑入心，关键在于精准把握重点、突出针对性与时效性，并紧密结合校情和学情，真正做到贴近学生、贴近生活、贴近实际。学院党总支副书记陈洋安结合本专题谈了自己的想法和建议，要对比“十三五”与“十四五”规划的发展，以党的二十大精神为指引，用科技、民生领域的变化实例，引导学生领悟政策意义与使命担当。

最后，学院院长肖杰对此次集体备课会进行总结，他强调一是要高度重视。形势与政策课作为高校思想政治教育的重要阵地，承载着引导学生把握时代脉搏、树立正确价值观的重任，全体教师务必从思想上提升站位，将其作为落实立德树人根本任务的关键环节抓实抓细。二是要加强交流。专兼职教师应打破学科壁垒，及时分享教学心得、资源案例，形成教学合力，共同攻克教学难点。三是要紧跟时事。鉴于国内外形势持续演进，针对不同批次的教学对象，要及时更新案例与数据，确保教学内容始终贴合时代脉搏。

此次备课会为教师搭建起互学互鉴的优质平台。通过研讨课程重点、教学方法与案例更新，有力推动教学模式革新，增强课程对学生的吸引力与实效性，助力党的创新理论、最新政策方针更好地走进学生心中，实现入脑入心入行。