(思想道德与法治课程组 供稿)为扎实做好暑期教研赋能提质工作，帮助新入职教师尽快站稳讲台、提升课堂教学质量，8月28日晚，马克思主义学院“思想道德与法治”课程组召开暑期第二次线上集体备课会暨新入职教师教学展示活动。本次会议由课程组负责人魏园园主持，课程组全体教师参加会议。

本次备课会聚焦新入职教师教学展示，由马秋岩、曹雯琪、贺雅雯三位老师分别进行专题教学展示。参会教师围绕教学案例遴选、教材体系把握、课堂互动设计、学情适配等重点问题进行交流，共同研讨优化教学实施方案。

在教学展示环节，三位教师紧扣课程专题，从教学目标设定、重难点把握、案例选取与课堂组织等方面进行了教学展示。马秋岩老师围绕专题三“坚持个人理想与社会理想的有机结合”，重点阐释了个人理想与社会理想的辩证统一关系；曹雯琪老师围绕专题二“正确认识人的本质”，从马克思主义关于人的本质的基本观点出发进行了教学设计展示；贺雅雯老师以专题三“理想的内涵与特征”为授课内容，梳理了理想的基本内涵、主要特征及其对大学生成长成才的启示。

在集体研讨交流环节，与会教师结合思政课教学规律和学生学情，围绕理论知识向教学实践转化、教材逻辑脉络梳理、课件规范化建设、学情精准把握等方面展开深入讨论。大家认为，三位新入职教师教学展示准备充分、思路清晰，同时应进一步处理好教材内容与课堂教学之间的关系，注重从学生思想困惑出发设计教学问题，增强课堂的针对性、吸引力和说服力。

在点评指导环节，参会教师充分肯定三位老师的教学展示，认为其授课语速把控得当、教学逻辑清晰、语言表达简洁凝练，教学整体完成度较高。同时，立足课程建设提出针对性优化意见：一是精选教学案例，注重案例与理论的内在关联，把道理讲深、讲透、讲活；二是深入研究学情，紧扣不同专业学生的认知特点和实际需求，增强教学设计的针对性和贴近性；三是加强课件和教学资源的规范化建设，提升课堂呈现的专业化、精细化水平。

会议还对暑期教师学习提升总结工作作出部署，明确了时间节点和材料要求，要求全体教师在开学前完成暑期学习成果计划表填报及配套支撑材料整理报送工作，认真做好暑期学习提升总结与成效分析，确保暑期教研成果有效沉淀、有序转化。

此次集体备课会既是一次新入职教师教学能力的集中打磨，也是课程组以研促教、凝聚教研合力的生动实践。下一步，“思想道德与法治”课程组将持续把集体备课作为教研重要抓手，把本次备课研讨形成的优质思路和教学方案切实转化为新学期课堂教学实效，不断推动思政课改革创新，提升思政育人质量。