一、工作室简介

江西服装学院“思想道德与法治”名师工作室由马克思主义学院副院长贺松兰教授主持，工作室以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，致力于提升思政课教学质量和育人效果。工作室团队成员包括陈洋安、李思凡、魏园园、胡多、田倩颖等优秀教师，他们在思政课教学、科研等方面各有所长，共同为工作室的发展贡献力量。工作室围绕“思想道德与法治”课程开展一系列教学、科研和实践活动，旨在培养学生的思想政治素质、道德品质和法治观念，推动思政课教学改革创新，提升思政课教师教学水平，打造具有特色和影响力的思政课教学品牌。

一、建设背景

中共中央、国务院高度重视思政课建设，强调思政课在落实立德树人根本任务中的关键作用。江西服装学院积极响应上级政策，为思政课工作室的设立提供了政策导向和制度支持，推动思政课教学改革创新，助力构建“大思政课”育人格局。

学校思政课教学面临新的挑战与机遇，需要进一步提升教学质量和效果。“思想道德与法治”课程作为思政课的重要组成部分，对于培养学生正确的世界观、人生观、价值观和法治观念具有不可替代的作用。工作室的成立旨在满足教学需求，探索创新教学模式，提高课程的吸引力和实效性。

（图为工作室立项通知书）

二、现有基础

（一）师资力量

工作室主持人贺松兰教授具备丰富的教学经验和扎实的专业知识，在思政课教学领域取得了显著成果。团队成员年轻有活力，专业背景多样，涵盖思政教育、法学等多个领域，为工作室的教学和科研工作提供了坚实的人才支撑。

（二）教学成果

在课程教学方面，工作室教师积极探索教学方法改革，注重理论与实践相结合，教学效果得到学生广泛认可。如，贺松兰老师在教学中注重案例教学和互动式教学，引导学生积极参与课堂讨论，提高学生的学习积极性和主动性。团队成员在教学比赛中也屡获佳绩，展现了较高的教学水平。

（三）科研能力

工作室教师积极参与科研项目，关注思政教育领域的前沿问题，在相关课题研究和论文发表方面取得了一定成绩。已主持和参与多项省级科研项目，如贺松兰老师主持的江西省高校人文社科项目（思政专项）“乡村振兴视域下农村志愿服务效益研究——以莲花县为例”等，为教学提供了有力的理论支持。

三、建设目标及规划

（一）建设目标

1.打造优质教学团队：通过培训、交流和合作，提升团队教师的教学水平和专业素养，培养一批教学骨干和学科带头人，打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教学团队。

2.深化课程教学改革：推进“问题式专题化团队教学改革”，创新教学方法和手段，优化教学内容，提高课程的思想性、理论性和亲和力、针对性，使“思想道德与法治”课程成为学生真心喜爱、终身受益的课程。

3.提升科研水平：围绕思政课教学中的重点难点问题和前沿热点问题，开展深入的科研工作，推出高质量的教学研究成果，为思政课教学改革提供理论支撑和实践指导。

4.发挥示范辐射作用：通过举办教学观摩、研讨会等活动，总结推广教学经验，发挥工作室的示范引领和辐射带动作用，促进学校思政课教学质量的整体提升。

（二）建设规划

1.短期规划

一是教学团队建设。制定团队成员培养计划，定期组织教学研讨和培训活动，邀请专家进行指导，提升教师的教学能力和业务水平。

二是课程建设。优化课程教学大纲和教学设计，打造一批优质示范课，完善课程教学资源库，包括教案、课件、案例等。

三是科研工作。鼓励教师积极申报各级各类科研项目，围绕课程教学改革开展课题研究，争取发表一定数量的高水平科研论文。

2.中期规划

一是教学改革深化。持续推进教学方法改革，探索多样化的教学模式，如“师生同台”“双师同堂”等，提高学生的参与度和获得感。

二是团队发展。着力培养有一定影响力的教学名师和骨干教师，团队成员在教学比赛、科研成果等方面取得显著成绩。

三是科研成果转化。将科研成果应用于教学实践，推动教学质量的进一步提升，同时加强与其他高校和科研机构的合作与交流，提升工作室的学术影响力。

3.长期规划

一是品牌建设。打造具有江服特色的“思想道德与法治”名师工作室品牌，形成一套可复制、可推广的教学模式和经验。

二是社会服务。积极参与社会服务，为地方思政教育事业发展贡献力量，如开展社会培训、提供决策咨询等。

三是人才培养。培养一批具有坚定理想信念、高尚道德品质和扎实法治素养的优秀学生，为社会输送德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

四、主要措施

（一）加强教学团队建设

1.定期组织教学研讨活动。每周开展集体备课会，共同探讨教学内容、教学方法和教学策略，分享教学经验和心得体会，促进教师之间的相互学习和共同提高。

2.开展教学培训与进修。选派教师参加各类教学培训、学术会议和进修活动，拓宽教师的视野，更新教学理念，提升教学技能。鼓励教师参加教学能力比赛，以赛促教，提高教学水平。

3.建立教师成长档案。记录教师的教学、科研和培训情况，为教师的发展提供个性化的指导和支持，帮助教师明确发展方向，制定个人成长规划。

（二）推进课程教学改革

1.优化教学内容。结合时代发展和学生需求，及时更新教学内容，融入习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神等最新理论成果，注重将中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化融入教学，增强课程的思想性和时代性。

2.创新教学方法。采用问题导向教学法、案例教学法、小组讨论法、实践教学法等多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。积极开展线上线下混合式教学，充分利用网络教学平台拓展教学空间和时间。

3.加强实践教学环节。组织学生开展社会实践、志愿服务、社会调研等活动，引导学生将理论知识与实践相结合，提高学生分析问题和解决问题的能力。如开展“走访美丽乡村探寻振兴之路”主题调研活动，让学生深入了解乡村振兴战略的实施情况，增强学生的社会责任感。

（三）提升科研水平

1.加强科研团队建设：整合团队科研力量，围绕思政课教学改革中的关键问题组建科研小组，开展协同研究。鼓励教师跨学科合作，拓宽研究视野，提高科研成果的质量和水平。

2.搭建科研平台：积极申报各级各类科研平台，为教师提供科研条件和支持。加强与学校科研管理部门的沟通与合作，争取更多的科研资源。

3.完善科研激励机制：建立健全科研考核评价机制，对在科研工作中表现突出的教师给予表彰和奖励，激励教师积极参与科研工作。将科研成果与教师的职称评定、绩效考核等挂钩，充分调动教师的科研积极性。

（四）强化实践教学与社会服务

1.建设实践教学基地：与地方政府、企事业单位、社区等合作，建立一批稳定的实践教学基地，为学生提供实践平台。加强与实践教学基地的沟通与合作，共同制定实践教学方案，确保实践教学质量。

2.开展社会服务活动：鼓励教师积极参与社会服务，发挥专业优势，为地方经济社会发展提供智力支持。如开展政策宣讲、法律咨询、文化服务等活动，提升工作室的社会影响力。

3.加强实践教学管理与评价：建立完善的实践教学管理制度，规范实践教学过程，加强对实践教学的监督和考核。注重实践教学效果的评价，通过学生实践报告、实践单位评价等方式，全面评价学生的实践能力和综合素质。

五、2024年度活动开展情况

（一）教学研讨与培训

1.参加开展课程集体备课会：深入学习全国两会精神、党的二十届三中全会精神，探讨如何将其融入思政课程教学，提高课程的时效性和针对性。

新闻链接：http://marxism.jift.edu.cn/info/1154/2395.htm

 

新闻链接：http://marxism.jift.edu.cn/info/1154/2708.htm

新闻链接：http://marxism.jift.edu.cn/info/1154/2686.htm

 

新闻链接：http://marxism.jift.edu.cn/info/1154/2805.htm

 

2.开展智慧教室使用操作培训及考核活动：全体教师参加培训，掌握智慧教室的使用技巧，提升教学信息化应用能力，为创新教学方式提供技术支持。

新闻链接：http://marxism.jift.edu.cn/info/1154/2450.htm

 

3.组织开展《我要当老师》观影活动及能力提升活动，明确思政课教师职责，弘扬教育家精神，争做“大先生”。

新闻链接：http://marxism.jift.edu.cn/info/1154/2487.htm

新闻链接：http://marxism.jift.edu.cn/info/1154/2432.htm

（二）实践教学活动

1.组织师生赴新余夏布绣博物馆开展“一线课堂”实践活动：让师生深入了解夏布绣的历史文化内涵，体验非物质文化遗产的魅力，引导学生传承和弘扬中华优秀传统文化。

新闻链接：http://marxism.jift.edu.cn/info/1154/2739.htm

2.走进南昌县军事主题幼儿园开展“一线课堂”实践活动：通过讲述英雄故事、开展互动游戏等方式，对幼儿进行爱国主义教育和国防教育，同时也为思政课教学提供了生动的实践案例。

新闻链接：http://marxism.jift.edu.cn/info/1154/2715.htm

新闻链接：http://marxism.jift.edu.cn/info/1154/2623.htm

 

（三）教学能力提升

1.组织开展思政课听课月、教学观摩、举办思政课教师教学能力系列比赛活动：为教师提供展示教学风采的平台，促进教师之间的教学交流与竞争，推动教学方法创新和教学质量提升。

新闻链接：http://marxism.jift.edu.cn/info/1154/2415.htm

新闻链接：http://marxism.jift.edu.cn/info/1154/2599.htm

新闻链接：http://marxism.jift.edu.cn/info/1154/2802.htm

2.参加全省高校思政课和红色文化课程教学比赛赛前指导：邀请专家对参赛教师进行指导，帮助教师精心准备比赛，提高参赛作品的质量和竞争力。

新闻链接：http://marxism.jift.edu.cn/info/1154/2621.htm

 

（四）学习交流与合作

1.与南昌光明社区共建育人实践基地：加强校社合作，共同开展思政教育实践活动，拓展思政课教学空间，提高学生的社会实践能力和社会责任感。

新闻链接：http://marxism.jift.edu.cn/info/1154/2543.htm

2.到南昌理工学院、南昌航空大学等高校开展学习交流活动：学习借鉴兄弟院校在思政课教学改革、课程建设、实践教学等方面的先进经验，推动工作室自身发展。

新闻链接：http://marxism.jift.edu.cn/info/1154/2628.htm

新闻链接：http://marxism.jift.edu.cn/info/1154/2629.htm